送
送李端
故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期？
📝 《送李端》的译文是什么？
故乡遍地都是衰败的枯草，我们的离别本就令人伤悲。
远去的路延伸到云天之外，我归来在傍晚雪花纷飞时。
少年孤苦漂泊他乡恨过早，多难之时与你结识又太迟。
向着你去的方向空自流泪，世事纷繁哪还有见面之期？
💡 送李端讲了什么？（赏析）
此诗抒写乱离中的离别之情。前两联写诗人在故乡衰草遍地的严冬送别友人，后两联记叙与友人离别之后，诗人在孤独寂寞中感叹自己少年孤苦飘零。全诗情文并茂，哀婉感人。
🔍 如何理解《送李端》中的词句？（注释）
《全唐诗》此诗题下有注：一作严维诗，题作“送李端”。李端：作者友人，与作者同属“大历十才子”。 故关：故乡。衰草：冬草枯黄，故曰衰草。南朝梁沈约《岁暮悯衰草》诗：“悯衰草，衰草无容色。憔悴荒径中，寒荄不可识。” 自：一作“正”。 “路出”句：意为李端欲去的路伸向云天外，写其道路遥远漫长。 少孤：少年丧父、丧母或父母双亡。早：一作“惯”。 多难：多患难。《诗经·周颂·小毖》：“未堪家多难。”郑玄笺：“我又会于辛苦，遇三监及淮夷之难也。” 掩泪：一作“掩泣”。 “风尘”句：意为在动乱年代，不知后会何期。风尘：指社会动乱。《后汉书·班固传下》：“设后北虏稍彊，能为风尘，方复求为交通，将何所及？”
《送李端》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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