江
江村
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求。
💡 江村讲了什么？（赏析）
这首诗作于唐肃宗上元元年（760年）夏，当时作者的成都草堂刚刚建成，作者便作此诗借景抒怀，表现了一种悠然自得的心情。首联描写环境，一个「抱」字用得精妙，生动地描绘出溪水紧紧围绕江村的情态。颔联写景物之幽：燕子自来自去，鸥鸟相亲相近，江村景色的幽静跃然纸上。颈联写人事之幽：老妻画棋盘，幼子弯针当作钓钩，各得其乐，也就引出了尾联中别无他求，心满意足的心境。全诗结构严谨，语言流畅，颇有生活情趣。
🔍 如何理解《江村》中的词句？（注释）
江村：江畔村庄。 清江：指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称浣花溪。 曲：曲折。 抱：怀拥、环绕。 长夏：长长的夏日。 幽：宁静，安闲。 自去自来：来去自由，无拘无束。 相亲相近：相互亲近。 画纸为棋局：在纸上画棋盘。 稚子：年幼的儿子。 禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。 「但有故人供禄米」句：一说为「多病所须惟药物」。 微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。
《江村》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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