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国风 · 周南 · 麟之趾
麟之趾，振振公子，于嗟麟兮。 麟之定，振振公姓，于嗟麟兮。 麟之角，振振公族，于嗟麟兮！
📝 《国风 · 周南 · 麟之趾》的译文是什么？
麒麟脚蹄不踢人，仁厚有为公子们。你们个个像麒麟！
麒麟额头不撞人，仁厚有为公姓们。你们个个像麒麟！
麒麟尖角不伤人，仁厚有为公族们。你们个个像麒麟！
💡 国风 · 周南 · 麟之趾讲了什么？（赏析）
《国风·周南·麟之趾》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是赞美诸侯公子的诗歌。此诗以麒麟比人，祝贺人家多子多孙，且子孙品德高尚，如同麒麟。全诗三章，每章三句。三章回旋往复，反覆唱叹，通过视觉意象与听觉效果的交汇，营造出一种兴奋、热烈的诗情画意。
🔍 如何理解《国风 · 周南 · 麟之趾》中的词句？（注释）
麟：麒麟，中国古代传说中的仁兽。它有蹄不踏，有额不抵，有角不触，被古人看作至高至美的野兽，因而把它比作公子、公姓、公族的所谓仁厚、诚实。现代生物学家或以为的长颈鹿。趾：足，指麒麟的蹄。 振振（zhēn）：诚实仁厚的样子。公子：与公姓、公族皆指贵族子孙。 于（xū）：通“吁”，叹词。于嗟：叹美声。 定：通“顁（dìng）”，即额头。 公姓：诸侯之子为公子，公子之孙为公姓。或曰公姓犹言公子，变文以协韵。 公族：公侯同祖的子孙。
《国风 · 周南 · 麟之趾》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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