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国风 · 唐风 · 有杕之杜
有杕之杜，生于道左。彼君子兮，噬肯适我？中心好之，曷饮食之？ 有杕之杜，生于道周。彼君子兮，噬肯来游？中心好之，曷饮食之？
📝 《国风 · 唐风 · 有杕之杜》的译文是什么？
有一株高大孤立的甘棠树，长在大路旁兀自葳蕤花开。那些身贵德高的君子们啊，你们肯不肯靠近我身边来？我内心里对他们充满崇敬，为什么不能一起饮酒吃菜？
有一株高大孤立的甘棠树，兀自葳蕤花开长在大道边。那些身贵德高的君子们啊，你们肯不肯和我一起游玩？我内心里对他们充满好感，为什么不能对坐把酒言欢？
💡 国风 · 唐风 · 有杕之杜讲了什么？（赏析）
《国风·唐风·有杕之杜》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。历代学者对此诗主旨的理解多有分歧，现代学者多认为这是描写一个孤独者切盼友人来访的诗。全诗二章，每章六句，重章叠唱，其章法结构带有民歌反复咏唱的特点。
🔍 如何理解《国风 · 唐风 · 有杕之杜》中的词句？（注释）
杕（dì）：树木孤生独特貌。杜：杜梨树，又名棠梨树。 道左：道路左边，古人以东为左。 噬（shì）：发语词。一说何，曷。适：到，往。 中心：心中，内心。 曷（hé）：同“盍”，何不。饮（yìn）食（sì）：喝酒吃饭。一说满足情爱之欲。 周：右的假借。一说道路弯曲处。 游：来看。
《国风 · 唐风 · 有杕之杜》背诵练习建议
适合阶段：小学中年级适合分段练习
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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