答
答秦嘉诗
妾身兮不令，婴疾兮来归。 沉滞兮家门，历时兮不差。 旷废兮侍觐，情敬兮有违。 君今兮奉命，远适兮京师。 悠悠兮离别，无因兮叙怀。 瞻望兮踊跃，伫立兮徘徊。 思君兮感结，梦想兮容辉。 君发兮引迈，去我兮日乖。 恨无兮羽翼，高飞兮相追。 长吟兮永叹，泪下兮沾衣。
📝 《答秦嘉诗》的译文是什么？
我身体不好，抱病回归母家，久而不愈，既旷废了侍候公婆，又有违对你的情敬。如今你奉命远赴京师，一别悠悠，何时得见，行前竟不能和你见面一叙衷曲。我伫立，徘徊，向你遥望，抑制不住内心的激动；我因思念你肝肠郁结，只在帅才见你的仪容。你出发远行了，离我一日远过一日。我恨自己身无羽翼，不能高飞追你同行，·唯有吟咏长叹，哭泣流泪而已。
💡 答秦嘉诗讲了什么？（赏析）
《答秦嘉诗》是东汉诗人徐淑写的一首骚体诗。徐淑的丈夫秦嘉入洛阳就职，当时徐淑正卧病母家，夫妇没能面别，秦嘉作《留郡赠妇诗》三首与妻话别。徐淑以此诗作答，表达不能与丈夫相随前行的悲痛伤心和对丈夫的挚爱深情。
🔍 如何理解《答秦嘉诗》中的词句？（注释）
令：善。婴：抱。 沉滞：久留。历：经。差：病愈。 旷：空。侍：侍侯。觐：拜见尊长。违：背。 适：一作“递”。 悠悠：遥远的样子。因：由，从。 踊跃：跳跃。此二旬化用《诗经·邶风·燕燕》“瞻望弗及，伫立以泣”的诗意。 结：聚积。晖：一作“烽”。 引：长。去：离。乖：远。
《答秦嘉诗》背诵练习建议
适合阶段：小学高年级或拓展背诵适合分段攻克
背诵难点：建议先记住题目、作者和朝代，再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品，可以先理解译文和注释，避免只靠机械重复。
记忆提示：可以先完整听一遍朗读，再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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