燕归梁 · 对雪醒坐上云麓先生
一片游尘拂镜湾。素影护梅残。行人无语看春山。背东风、两苍颜。 梦飞不到梨花外,孤馆闭、五更寒。谁怜消渴老文园。听溪声、泻冰泉。
💡 燕归梁 · 对雪醒坐上云麓先生讲了什么?(赏析)
《燕归梁·对雪醒坐上云麓先生》是宋代词人吴文英的作品。此词上片抒写作者与同乡“麓翁”赏雪时的感慨;下片描述自己的老迈病弱,蕴含有希望同乡援手帮助之意。
🔍 如何理解《燕归梁 · 对雪醒坐上云麓先生》中的词句?(注释)
燕归梁:词牌名。双调,五十一字,上片五句四平韵,下片五句三平韵。也有五十字体。此词句豆与晏殊所创正格词略为不同。晏词上片为四句,其四、五句为豆;下片一、二句为四字句,第三句为五字句。与梦窗此词第一句为七字句,二、三句各为三字句不同。 云麓:即史宅之,字之仁,为宋相史弥远之子。《宁波府志》:“史子仁,心非叔父弥远所为,著《升闻录》以寓规谏。避势远嫌,退处月湖,宁宗御书‘碧沚’赐之。”“之”与“子”一字之差,《府志》不云弥远子,而为侄。宅之曾总揽朝廷财政,与吴文英为同乡。 五更寒:一本无“五”字。
《燕归梁 · 对雪醒坐上云麓先生》背诵练习建议
适合阶段:小学中年级适合分段练习
背诵难点:建议先记住题目、作者和朝代,再按诗句顺序背诵。遇到长句或版本差异较多的作品,可以先理解译文和注释,避免只靠机械重复。
记忆提示:可以先完整听一遍朗读,再按标点拆成小句练习。背熟后用填词、接龙和语音复述检查是否真正记住。
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